項(xiàng)目地處太湖之濱，擁有獨(dú)特的自然地理?xiàng)l件和深厚的文化藝術(shù)積淀。吳江中學(xué)作為吳江區(qū)重要學(xué)府，始建于 1912 年，以儒文化精華為靈魂，積淀了豐富的文化底蘊(yùn)。

基于吳江中學(xué)的辦學(xué)理念“人文立校，素質(zhì)立身”，設(shè)計(jì)以人文“建”校為理念，進(jìn)行了多種布局方式的嘗試，權(quán)衡利弊之后甄選出最為合理的布局。同時(shí)在設(shè)計(jì)中尋找互換性的空間符號(hào)，將中國(guó)古典文化的載體——園林，作為基本的空間表達(dá)形式。設(shè)計(jì)將傳統(tǒng)文化元素巧妙地融入學(xué)校建筑，展現(xiàn)學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)之風(fēng)，為師生營(yíng)造輕松活躍的教學(xué)氛圍。